L’importance de l’éducation à la santé

L’éducation à la santé avait pour objectif d’améliorer les habitudes ou comportements qui provoquent les problèmes de santé. Cependant, elle vise aujourd’hui aussi à assainir l’environnement individuel et collectif pour préserver le bien-être de tout un chacun. Ainsi, depuis l’école primaire, les adolescents sont préparés à se comporter dignement, sainement et sagement dans la société […]

Quelle autorité à l’école ?

Il est judicieux de savoir de nos jours que les temps sont révolus pour un pouvoir autoritaire dans le système éducatif. Détenir le savoir n’est pas synonyme d’obliger un apprenant à l’apprendre. Les instituteurs et enseignants sont en quelque sorte de simples guides pour les apprenants, afin qu’ils puissent accéder amplement au savoir. Ces enseignants […]

Pourquoi mettre en place des évaluations diagnostiques ?

L’évaluation diagnostique contribue énormément au projet pédagogique et aux progressions. En effet, ce type d’évaluation, réalisé en début d’apprentissage intervient principalement dans un cadre précis. Il est censé servir à poser les bases méthodologiques et didactiques nécessaires pour un bon apprentissage. L’évaluation diagnostique n’a pas pour but d’aboutir à des régulations cognitives, mais permet d’avoir […]

Qui peut utiliser un vidéoprojecteur interactif ?

Le vidéoprojecteur interactif ou VPI est un mécanisme constitué d’un vidéoprojecteur à focale très courte et d’un capteur à infrarouge ayant la capacité de détecter la position d’un stylet ou d’un doigt sur toute surface de projection. Ainsi, la surface de projection devient une surface interactive et vous n’avez plus besoin d’un tableau adapté pour […]

Pourquoi abandonner la pédagogie frontale ?

La pédagogie frontale est un système éducatif, qui vise l’apprentissage, la structuration et le partage des connaissances. Bien qu’elle ait ses points forts, ce type de pédagogie a tendance à ralentir certains apprenants. De nos jours, plusieurs acteurs de l’éducation s’interrogent sur comment améliorer ou arrêter ce type de pédagogie.

Le point sur l’éducation à la citoyenneté

L’éducation à la citoyenneté est un concept synchronisant l’apprentissage des droits de l’homme, de la démocratie et de la mutualisation des efforts. C’est une notion transversale, qui touche à plusieurs aspects de la vie. Depuis son intégration dans le système éducatif français, le concept a pour vocation de former des citoyens modèles sur tous les […]