« Cette année je m’arrache les cheveux avec deux élèves qui ont de sérieuses difficultés pour se mettre au travail. J’aimerai travailler ce point avec eux en APC. Mais comment aider des élèves à acquérir de l’autonomie, à prendre confiance en eux, à oser faire?
Ce que je veux leur faire comprendre c’est qu’ils ont besoin d’essayer pour apprendre et qu’ils ont déjà plein de ressources en eux. Qu’ils sont capables de lire, comprendre et faire ce qu’on leur demande sans que je sois nécessairement devant eux, pointant du doigt chaque syllabe, et soufflant chaque mot!«
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